Translate

sábado, 15 de octubre de 2011

LA EDAD DEL NO RETORNO

Por: Shigueru Sakuda
A cada quien le llega el momento de decidir si retornar a nuestro país o quedarnos y todo está basada en su experiencia propia, en mi caso tomé la decisión de quedarme cuando mi hijo decidió ingresar a la universidad ya que por la edad me seria difícil arriesgar en algún negocio en el Perú y por lo tanto el de no poder pagar sus estudios.
No es que no quisiera regresar en algún momento de mi vida, sino que tampoco se puede vivir de ilusiones, el de ahorrar como loco, el de pasar todo tu día en la fábrica y regresar a la casa solo a dormir, dejando pasar momentos de vida importantes sino dejando de avanzar, de actualizarte con el único interés de juntar todo el dinero posible sin saber de que vivir a tu regreso. Para cuando mi hijo termine sus estudios estaré por los 55 años por lo que prefiero no hacer ningún plan de retorno, vivir tranquilo y tratar de avanzar en lo que pueda aquí en japón.
Se sabe de peruanos que les ha ido bien a su regreso pero también de los que les ha ido mal, hace un tiempo atrás leí una columna en donde se relataba un caso de una pareja que retornaron a Perú  y con el dinero ahorrado se compraron un departamento con el paso del tiempo el dinero ahorrado se esfumó y con ello la esperanza de una vejez tranquila.
La mayoría de los que decidieron retornar y les va bien son los que estudiaron una carrera universitaria o retomaron su profesión pocos son los que han podido abrir un negocio rentable, cuando estuve en peru fui a visitar una pareja de amigos que les dieron un negocio para que lo manejaran y vivieran de ello y me contaron que manejar a 15 empleados era insoportable, pasado un año los volví a ver en Japón muy contentos de no tener responsabilidades, trabajar y esperar tranquilos el día de pago.
Expertos recomiendan jubilarse en Japón y con la pensión vivir en Perú, una buena alternativa pero ya sabemos que los peruanos crían a sus hijos con fuertes lazos familiares y ya lo he visto en el pasado con los japoneses que emigraron al Perú y por más que volvieron a estas tierras igual se regresaron al Perú en donde estaba su familia.
Comentando de los japoneses me recuerda que peruanos desde que llegaron a Japón nunca han retornado al Perú y de lo que me acuerdo es que cuando era jovencito había una agencia de viajes que organizaba tours a Japón para inmigrantes japoneses en Perú , estos viajes por lo general lo pagaban los hijos que ya tenían su propio negocio, pero al regresar de este viaje algunos japoneses fallecían por lo que los jóvenes de aquella época lo llamábamos el último viaje, solo recuerdo que los abuelos comentaban que Japón ya no era igual, que los familiares no los reconocían y los amigos ya no estaban.
Las experiencias malas hay que tratar de no repetirla y por ello unas vacaciones en que todavía esté el recuerdo de tu ciudad, el recuerdo de tus parientes y amigos en un viaje, marca la diferencia entre el ánimo y el desanimo.
Volviendo al principio, los motivos para no retornar en cada familia es diferente ya sea por los estudios de los hijos, el tener un trabajo seguro, el haber iniciado algún tipo de negocio o hasta por un tratamiento médico o por no querer volver a empezar desde cero o porque ya están en camino de ser abuelos por lo que la idea del retorno es solo secundaria y ese famoso dicho:  "me voy en tres años" a cambiado por: "cuando me vaya"...  

martes, 11 de octubre de 2011

Facebook y su nueva cara en los smartphone. (actualizado)

Por Sony

En mas de una ocasión, me a ocurrido que  cada vez que había una actualizacion de facebook para el iPhone, en lugar que trajeran mejoras, era como ir igual que el cangrejo, para atrás.

Era volver a encontrar las cosas, (que eso hasta cierto punto era soportable) sino que las supuestas mejoras no se percibían, y mi hígado era el que mas se ejercitaba y no saben de que manera.



Pero valgan verdades, esta ultima actualizacion, que ya la estoy utilizando , me ha dejado mas que satisfecho.

Las cosas se ubican mas facilmente, tenemos todo a la mano, y lo que no se halla esta al alcance de un "push".



Ahora el chat funciona bien, puedes pasar de las ultimas noticias, luego ir a mensajes, o entrar al chat, y todo va bien. Hasta el momento no me sale ese mensaje que ya me tenia loco cada vez que trataba de ver quienes estaban conectados al chat "problemas de conexion, intente nuevamente".

Otra de las pruebas que realice fue el subir una foto, y fue una sorpresa mas que agradable constatar la rapidez con que se realizo la subida.

La apariencia visual de esta nueva version, asemeja mucho a google para  movil.



Lo que si les debo advertir, que una vez realizada la actualizacion, la primera vez que intente entrar , el programa Si que se tomo su tiempo en arrancar.

En la pagina de descarga dicen que si uno hace actualizacion de versiones anteriores y tiene dificultad para ingresar, recomiendan borrar la aplicación antigua y volver a instalar. En mi caso no fue necesario, solo que si tardo un rato en funcionar, por lo demás, solo queda decir que tuvimos que esperar hasta la versión 4, para que las cosas de verdad mejoren.

Si aun no actualizaron y quieren hacerlo les dejo el link de descarga aquí.
Nota: El link que esta arriba es para la version 4.01, pues la gente de Facebook  a un dia de haber lanzado la version 4.0 hicieron una nueva actualizacion para solucionar las fallas que se presentaban en el arranque. (Al menos eso dicen) Esperamos que todo este mejor como debe de ser.

Video to Panorama (Apps.)

Por Sony

Esta va  a ser una pequeña entrada cuyo único fin es resaltar las bondades de esta aplicación, por cierto universal, pues pude usarse en nuestro iPhone, iPad, o iPod Touch.



Cuantas veces usando la cámara de nuestro iPhone hemos querido captar todo lo que queremos mostrar en una toma, pero no entraba  y teníamos que hacer dos "partiendo la toma", pues bien esta aplicacion nos permite que todo entre y tengamos una linda panorámica de la misma.


En el caso que mencione, solo tendremos que hacer un pequeño vídeo de la toma que queremos lograr,
luego lo que hará esta aplicacion sera renderizarlo y mostrarnos la foto tan ansiada que no podíamos tener. 


Una aplicacion simple, muy intuitiva en su manejo y lo mejor de todo , es gratuita por tiempo limitado, si te interesa el link de descarga lo puedes encontrar aquí.

miércoles, 5 de octubre de 2011

Cavilaciones mundanas sobre la educación, la política y lo político del grito de dolores

Por: Eduardo Infantes Santillán

Comparto con ustedes este video expresivo, dramático en su contenido, muy significativo; de ser visionado, quizás nos lleve a una sentida reflexión. http://www.tu.tv/videos/el-grito-de-dolores

Expresa las razones por las cuales estoy convencido que hacer política con dignidad, nos obliga a tomar una decisión y acción militante para cambiar la sociedad.

Necesitamos de un espacio distinto, diferente; una organización superior, que nos permita tener el poder de cambiar las estructuras de injusticia que durante años persisten por nuestra inacción, abstencionismo; por nuestro humano interés del desarrollo personal y la postergación del bien común o, quizás, porque solo nos quedamos en la denuncia aislada.

Sin embargo, creo que el cambio personal, es lo primero que humildemente debemos intentar hacer nosotros en cada uno de nuestros hermosos días.

Un nuevo día nos invita a un nuevo cambio. El aliento que brinda un amanecer gélido o el de un sol brillante en la mañana, nos inspira a hacer grandes o pequeñas cosas por las almas encantadas (o endemoniadas) de cada uno de los “perversos” y “frágiles jóvenes” con quienes nos relacionamos: los estudiantes.

Muchas veces nosotros -los docentes- somos los perversos y frágiles hombres y mujeres que al no hacer empatía con la infinidad de frustraciones con las que conviven hoy los jóvenes descuidamos los detalles, las cosas sencillas, los gestos y desconsuelos que detrás de aparentes sonrisas o inmaduros actos esconden sentidas penas, carencias afectivas, resentimientos y ausencias significativas.

Debo aclarar que no es condición universal del docente hacer sintonía con los estudiantes en su problemática de su ser. Tampoco es objetivo de la Pedagogía. Para ello existen otras nobles disciplinas y profesionales especializados. Sin embargo, estimo prudente y necesario, que el docente tenga el ojo del observador, esa capacidad de entender los meta mensajes, las vicisitudes humanas; sensible a lo humano, a lo que otro humano está sintiendo y no le permite aprender o lo más elemental, atender.

Los monstruos internos -con los cuales nosotros también convivimos- son los que debemos lidiar cada día. Detrás de una inconducta, un agravio, una ofensa hay una protesta escondida que se expresa ante la cultura y la educación del: NO hagas, no opines, no discrepes; solo asiente y copia fiel lo que aprendes.

Algunas veces, sin darnos cuenta, nos dejamos llevar por nuestras frustraciones. No las controlamos y agredimos a nuestros semejantes. Admito que esta afirmación es debatible, no pretende ser una defensa absurda e interesada de la pléyade ilustre de desconocidos que hoy educamos; pero es una invitación al diálogo y la reflexión.

Como docentes en educación superior estamos llamados a ser facilitadores del conocimiento. Debemos insistir en ello de manera constante, perseverar, generar la duda, cuestionar las verdades absolutas, escuchar las voces discrepantes, promover la lectura de los clásicos, incentivar el espíritu científico, romper paradigmas, ser tolerantes, respetuosos de la opinión del otro, aprender de nuestros errores y sobre todo valorar los aciertos de quienes educamos.

Si lo hacemos con pasión, lo haremos bien. Asumirlo por obligación nos limita al deber. Quedarnos solo en la postura o pose academicista nos limita. Sería interesante una reflexión profunda del discurso de Mario Vargas Llosa al respecto. Humano, sensible, sencillo, reflexión sobre sí mismo, una mirada interior, una introspección siempre es bienvenida si es para crecer y mejorar.

Debemos intentar mirarnos hacia nosotros mismos. No solo para ser mejores personas (algo que se está volviendo trillado) si no porque cuando educamos somos modelos, pero sobre todo presentamos modelos a seguir, cuestionar, comparar, discrepar, disentir, criticar.

No termino de entender si existe el consenso que es la educación, la ciencia y la tecnología la que cambiará el país porqué son tan mezquinas las partidas presupuestales, no solo en el estado; sino incluso, en las propias universidades donde la razón de ser, para distinguirse o presagiarse de ser la academia, se debe fomentar y facilitar su desarrollo en la praxis del docente investigador.

En los diálogos de Sócrates y Menón (Menón, o de la virtud) Sócrates dice:

Ahora bien, hemos encontrado dos cosas tan solo que fueran capaces de guiarnos bien: la opinión verdadera y la ciencia; con ellas el hombre se dirige bien. Porque, respecto de lo que procede del azar, la dirección del hombre no tiene nada que ver en ello, y respecto de todo lo que implica la dirección humana, no hay más que dos guías que lleven al bien: la opinión verdadera y la ciencia. (p.439)

Termino mis cavilaciones sin sentido, convencido que aun es válido soñar; no pretendo ni es mi intención pensar que la opinión vertida es verdadera, absoluta o incuestionable. Menos aun científica, como de manera brillante lo sugiere Sócrates a Meneón. Sin embargo, es necesario, urgente e impostergable: repensar el Perú, la educación y sobre todo nuestro rol como docentes, en este gran cambio.



El rocío, la brisa fresca, el perfume tenue de las pocas rosas de una Lima debe imponerse al: cemento, el cielo gris, la relación indolente, indiferente; todo ello estimo y más, debemos cambiar.


Eduardo Infantes Santillán



Cualquier parecido del video y el grito de Dolores con nuestra realidad, es solo coincidencia.



Todo hombre no embrutecido por el egoísmo puede vivir, todas las patrias.


José María Arguedas

Les dejamos el link para que puedan visitar el blog de nuestro querido amigo Lic. Eduardo Infantes  aquí.